科学 能量 概念型 10–11岁

为什么电路元件的表现各不相同

Why circuit components behave differently

内容描述

比较并说明电路元件功能差异的原因,包括灯泡的亮度、蜂鸣器的响度以及开关的位置

掌握标准
  • 解释为什么串联更多元件会导致亮度/响度降低(能量被分摊)
  • 比较不同配置的电路并预测元件行为
  • 对观察到的元件功能差异给出有理据的解释
家长评估提示

如果 孩子 在串联电路中加入第二个灯泡后灯变暗了,他们能解释为什么能量被两个灯泡分担了吗?