科学
生态系统与栖息地
概念型
10–11岁
生态系统中的物质循环
Matter Cycling in Ecosystems
内容描述
建立模型，描述生态系统中物质在植物、动物、分解者和环境之间的运动
掌握标准
- 描述分解者（真菌、细菌、蚯蚓）在分解死亡有机物中的作用
- 追踪物质的流动过程：植物利用土壤养分生长 → 动物取食植物 → 动物死亡 → 分解者将养分归还土壤
- 创作或解读一幅展示生态系统中物质循环的简单示意图
家长评估提示
孩子 能否解释森林地面上一片落叶会经历什么——微小生物如何将其分解，以及养分如何重新回到土壤中帮助新植物生长？
