数学
数的表示与位值
概念型
9–10岁
负数的实际应用
Negative numbers in context
内容描述
在情境中理解负数（如温度、海拔、银行余额）；在正整数和负整数之间向前或向后计数，包括经过零
掌握标准
- 将 –3、–1、0、2、5 标注在数轴上
- 气温为 –4°C，上升了 7 度——新的温度是多少？
- 从 3 开始以 1 为单位向后数：3、2、1、0、–1、–2
家长评估提示
如果夜间气温降至零下5°C，白天升至3°C，孩子 能否将这两个温度标在数轴上，并说出白天比夜间高了多少度？
先修知识 1
负数
跨越零的计数是在情境中理解负数的先修知识
学完可解锁 1
温度的测量
