数学
分数
概念型
10–11岁
除以分数
Dividing by Fractions
内容描述
理解并计算整数除以单位分数（例如 4 ÷ 1/5 = 20）；运用直观模型及乘除法之间的关系，解释为什么商大于被除数
掌握标准
- 计算 4 ÷ (1/5) = 20，并解释："4 个整体里能放几个五分之一？"
- 为 6 ÷ (1/4) 创编一个实际情境并求解
- 通过验证 20 × (1/5) = 4 来证明 4 ÷ (1/5) = 20
家长评估提示
如果你有4米丝带，每个蝴蝶结需要1/5米，孩子 能算出可以做多少个蝴蝶结吗——并解释为什么答案比4大？
