数学
比率与比例
概念型
12–14岁
比例
Proportion
内容描述
识别并解决涉及正比例（一个量增加，另一个量以恒定速率增加）和反比例（一个量增加，另一个量减少）的问题，包括图形和代数表示
掌握标准
- 判断现实情境中的关系属于正比例还是反比例，并说明理由
- 建立并求解正比例方程（例如：4支钢笔售价6英镑，求10支的价格）
- 绘制正比例关系图像（过原点的直线）和反比例关系图像（曲线）的草图
家长评估提示
孩子 是否理解同步增长的正比例关系与一个量上升而另一个量下降的反比例关系之间的区别——例如工人越多，完成工作所需的天数越少？
