数学
乘法与除法
程序型
9–10岁
乘法比较
Multiplicative Comparison
内容描述
用图示和含符号未知数的方程式解决涉及倍数比较的应用题
掌握标准
- 蓝丝带的长度是7厘米红丝带的3倍——蓝丝带有多长？
- 36是某个数的4倍——这个数是多少？
- 解释为什么"Sam多5个"是加法关系，而"Sam是……的5倍"是乘法关系
家长评估提示
如果你说"Maya的贴纸是Tom的4倍，Tom有6张，Maya有多少张？"，孩子 能识别这是乘法问题并解答吗？
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理解分数
