个人与社会发展
友谊与合作
概念型
5–7岁
成为好朋友的品质
Makes someone a good friend
内容描述
理解什么样的人才是好朋友——善良、诚实、可靠，并接纳他人——同时能够识别不友好的行为，例如专横跋扈、排斥他人或说刻薄的话。
掌握标准
- 列举出好朋友至少四种品质
- 在故事或真实情境中识别出不友好的行为
- 回顾一次自己表现得像个好朋友的经历，并解释自己当时做了什么
家长评估提示
孩子 能否描述什么是好朋友，并认识到何时某人——包括自己——没有做到一个好朋友应有的样子？
