数学
分数
程序型
8–9岁
比较分数（8岁+）
Comparing fractions (age 8+)
内容描述
通过推理大小，比较分子相同或分母相同的两个分数；用 >、= 或 < 符号记录比较结果
掌握标准
- 比较 3/8 与 3/4：分子相同，分母较大意味着每份更小，因此 3/8 < 3/4
- 比较 5/6 与 2/6：分母相同，因此 5/6 > 2/6
- 借助直观模型来论证比较结果，并解释为什么两个分数必须参照同一个整体
家长评估提示
如果 孩子 看到3/5和3/8，他们能只通过思考每份的大小来判断哪个更大吗——而不需要画图？
