英语
写作
元认知型
5–7岁
回应写作反馈
Responding to Writing Feedback
内容描述
在教师指导下，大声重读自己的习作，检查是否通顺；认真倾听并回应教师或同伴的提问与建议，补充细节、厘清含义、强化表达——这是写作自我评价的脚手架式起点，而非独立技能
掌握标准
- 重读自己的习作，发现遗漏的单词或表达不清晰的句子
- 根据提问补充细节（例如："你能告诉我更多关于……的内容吗？"）
- 根据反馈对习作至少进行一处改进
家长评估提示
当老师要求 孩子 朗读自己的作文并询问"这部分表达清楚吗？"时，孩子 能否听取反馈并做出简单修改来改善表达？
