高级拼写规则

内容描述

运用五、六年级各类拼写规则拼写单词：重音不变时 -fer 后辅音双写（如 referring 但 reference）、使用连字符连接前缀与词根（co-ordinate、re-enter）、c 后 /iː/ 音拼作 ei（receive、ceiling），以及 ough 表示不同读音（though、through、thought、thorough、plough）

掌握标准

• ✓ 掌握 -fer 辅音双写规则：当重音落在该音节时双写 r（如 referring、preferred、transferred），重音转移时则不双写（如 reference、preference）
• ✓ 正确使用连字符：当前缀末尾字母与词根首字母相同时使用连字符（如 re-enter、co-own），或在避免歧义时使用连字符（如 re-cover 与 recover）
• ✓ 通过识别字母组合 ough 的多种发音来读写含该组合的单词：/oʊ/（though）、/uː/（through）、/ɔː/（thought）、/ʌf/（rough）、/aʊ/（plough）