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概念型
7–10岁
诗歌形式与表演
Forms of Poetry and Performance
内容描述
识别不同形式的诗歌（自由诗、叙事诗、俳句）并讨论其特点；准备诗歌和剧本，通过语调、音调、音量和动作进行朗读和表演。
掌握标准
- 说出至少两种不同的诗歌形式，并描述各自的一个特点（例如："叙事诗讲述一个故事"；"自由诗没有固定的韵律或节奏"）
- 辨别给定诗歌的形式，并说明判断依据（例如："这是一首叙事诗，因为它有人物和情节"）
- 准备并表演一首诗歌或剧本片段，通过语调、音量和表情的变化体现对内容的理解
家长评估提示
当孩子大声朗读一首诗时，他们会根据诗歌的情感基调调整自己的语气吗——读欢快的诗时声音兴奋，读悲伤的诗时声音轻柔——而不是一成不变地平读？
