数学
分数
程序型
9–10岁
带分数与假分数
Mixed numbers and improper fractions
内容描述
识别带分数和假分数；在两种形式之间相互转换（例如：2/5 + 4/5 = 6/5 = 1又1/5）
掌握标准
- 将 11/4 转换为 2 3/4
- 将 3 2/5 转换为 17/5
- 将 6/5 + 4/5 = 10/5 = 2 同时写成假分数和整数形式
家长评估提示
如果 孩子 看到分数 9/4，他们能将其转换成带分数——然后再将 2 又 3/5 转换回假分数吗？
