科学 生态系统与栖息地 概念型 12–14岁

基因突变

Genetic Mutation

内容描述

将基因突变解释为DNA序列的随机改变,描述突变的成因(如辐射、化学物质、复制错误),并说明大多数突变是中性的,少数有害,极少数有益。

掌握标准
  • 将突变定义为DNA序列的改变
  • 至少列举两种可导致突变的因素(诱变剂)
  • 解释突变是所有遗传变异的原始来源
  • 解释有利突变可通过自然选择被保留下来
家长评估提示

如果孩子听说DNA可能受损或发生改变,他们能否解释什么是基因突变、可能由什么引起,以及为什么大多数突变实际上不会造成问题——但偶尔一次突变会带来新的变化?