英语
阅读理解
概念型
10–11岁
比较信息类文本的结构
Comparing Structure in Information Texts
内容描述
比较和对比两个或多个说明性文本中事件、观点、概念或信息的整体结构，识别时间顺序、比较、因果关系或问题解决等模式。
掌握标准
- 识别两篇关于同一主题的文本的组织结构
- 解释一篇文本如何使用因果结构，而另一篇如何使用问题/解决方案结构来呈现信息
- 分析作者为其说明性文本选择特定结构的原因
家长评估提示
如果 孩子 读了两篇关于同一主题但组织方式不同的非虚构文本——一篇按时间顺序，一篇对比两种观点——能否描述两者在结构上的差异，并解释各自如何影响读者的阅读体验？
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