学习方法 学会学习 元认知型 6–7岁

规划任务

Planning a Task

内容描述

开始任务前先制定一个简单计划:我需要做什么?应该先做什么?

掌握标准
  • 在开始任务前,能描述自己需要做什么以及按什么顺序来做。
  • 无需提示,自行将较大的任务拆解成较小的步骤——例如:"我先读题,再画图。"
  • 在开始任务前,先收集好所需的材料或信息,而不是开始后再中途停下来寻找。
家长评估提示

在 孩子 开始一项较大的任务之前——比如写一篇故事或制作某样东西——他/她会花一点时间想想自己要先做什么吗?