个人与社会发展 自我调节与韧性 元认知型 13–14岁

在逆境中成长

Growth Through Adversity

内容描述

理解面对严峻挑战可带来三个领域的真实成长:对生活的全新认知、人际关系的改善,以及个人能力感的增强(创伤后成长);区分真正的成长与有毒的积极心态("一切皆有其意义")以及否认之间的区别;理解韧性并不意味着不受逆境影响,而是能够从中恢复并实现成长;基于意义建构,形成应对挫折的个人哲学;探索如何在不淡化他人经历的前提下,支持正在经历重大困难的人

家长评估提示

孩子 是否曾经经历过真正困难的事情,并发现那段经历以有意义的方式改变了自己?他们能解释"创伤后成长"是什么意思,以及它与仅仅"走出困境"或假装困难的事情没发生有何不同吗?