英语
词汇
概念型
5–8岁
词根作为理解线索
Word Parts as Clues
内容描述
将常见屈折变化和词缀（-ed、-s、un-、-er）的知识作为理解生词含义的线索；理解前缀 un- 如何改变词义
掌握标准
- 认识到 -ed 表示过去时（例如："jumped"= 已经发生的动作）
- 解释 un- 如何使词语表达相反的意思（例如："unhappy"= 不高兴）
- 利用词的构成部分来推断陌生词的含义
家长评估提示
如果孩子看到"unhelpful"或"jumped"这样的陌生单词，能否利用词首或词尾来推断其含义？
先修知识 1
讨论和探究新词
语境线索有助于支持词形分析
