历史
古埃及
元认知型
11–13岁
古埃及历史文献
Historical Sources on Ancient Egypt
内容描述
解释古埃及知识如何从多种来源构建而成——铭文、纸草书、文物和实物遗存——并批判性地评估每一类来源：其中存在哪些偏见、缺失和失真？探讨商博良对象形文字的解读如何改变了这一领域，以及为何同一件文物会被不同学者做出不同的解读。
掌握标准
- 识别至少四类历史资料（铭文、纸草书、墓葬壁画、实物文物），并解释每种资料能够和不能够告诉我们什么
- 解释象形文字资料由识字的精英阶层创作，因此倾向于记录官方版本的事件，而非普通民众的经历
- 描述至少一个同一文物或文本被学者作出截然不同解读的案例，并解释其原因
家长评估提示
如果 孩子 看到两本关于古埃及内容相互矛盾的历史书，他们能否解释为什么历史学家有时会产生分歧，并描述历史学家用来还原历史真相的证据类型？
