个人与社会发展
情感认知
概念型
9–11岁
混合与矛盾的情绪
Mixed and Conflicting Emotions
内容描述
理解人们可以同时体验到复杂或矛盾的情绪——例如，对升入新学校既感到兴奋又感到紧张，或者为朋友获胜感到高兴，同时也为自己未能成功而感到失望。
掌握标准
- 描述他们同时感受到两种情绪的个人经历
- 解释为什么复杂情感是正常的,不必担心
- 从书籍或电影中识别出某个角色的复杂情感
家长评估提示
当 孩子 最好的朋友被选入队伍而自己没有时，孩子 能否解释自己同时感到为朋友高兴，又为自己感到失落？
