个人与社会发展 情感认知 概念型 12–13岁

青春期的身份认同与归属感

Identity and Belonging in Adolescence

内容描述

理解青春期是主动建构自我身份认同的阶段,这会带来围绕"我是谁"这一问题的情绪复杂性;探索同时归属于多个群体(家庭、同伴群体、文化或宗教身份)所带来的情绪动态;理解社会比较及其因社交媒体而加剧的影响;认识到身份认同并非一成不变,对身份的不确定感是正常的,并不意味着失败;培养应对与群体归属感和个人价值观相关情绪的语言表达能力。

家长评估提示

如果 孩子 经历了一段对自己是谁、自己归属何处感到迷茫的时期,他们能否解释为什么这种不确定感是青春期完全正常甚至必要的一部分,而不是出了什么问题的信号?