英语
阅读理解
程序型
5–10岁
聆听朗读文本
Listening to Texts Read Aloud
内容描述
聆听并讨论超出独立阅读水平的诗歌、故事和非虚构类文本；通过提问和回答关键细节问题，确认对朗读文本的理解。
掌握标准
- 回答教师朗读的故事或非虚构文本中的相关问题
- 讨论教师朗读的章节书中的事件、人物或观点
- 在听读过程中遇到不理解的内容时，主动寻求澄清
家长评估提示
当你大声朗读完一个故事后，孩子能回答关于故事内容的问题吗——比如主角是谁、故事发生在哪里，以及故事中的问题或冲突是什么？
先修知识 0
无先修要求（入门主题）
