数学
计数与基数
程序型
5–7岁
按2计数
Counting in 2s
内容描述
按 2、5、10 的倍数计数（跳跃计数）
掌握标准
- 按2、4、6、8……的顺序数数，至少数到20
- 按5、10、15、20……的顺序数数，至少数到50
- 按10、20、30……的顺序数数，数到100
家长评估提示
如果 孩子 在数成对的袜子，他们能否按 2 的倍数跳着数——2、4、6、8——一直数到 20？他们还能在数硬币时按 5 跳数，或在数轴上按 10 跳数吗？
