数学
概率
程序型
11–13岁
实验概率
Experimental probability
内容描述
记录、描述并分析概率实验中各结果出现的频率，建立对相对频率作为概率估计值的理解。
掌握标准
- 进行抛硬币实验，将结果记录在频数表中，并计算相对频率
- 比较实验结果与理论概率，并解释两者之间的差异
- 预测随着实验次数的增加，相对频率趋近于理论概率
家长评估提示
如果 孩子 掷骰子 60 次并记录结果，他们能否将每个数字出现的实际次数与理论上的期望次数进行比较，并解释为什么两者可能不完全吻合？
