个人与社会发展
同理心与社会意识
元认知型
13–14岁
全球公民意识
Global Citizenship
内容描述
理解在一个相互联系的世界中作为公民意味着什么——一处的决策会影响到其他地方的人;通过同理心视角探究全球性议题(气候正义、被迫移民、全球卫生、贫困),区分事实与价值判断;思考对身边人的责任与对远方陌生人的责任之间的伦理张力;将基于证据的捐助与有效利他主义作为思考全球责任的一种框架;形成个人对全球公民身份的理性立场,承认其中的复杂性。
家长评估提示
当 孩子 读到另一个国家正在发生的危机时,他们能否描述自己如何看待自身的责任——并说出一件年轻人面对大规模问题时真正能做到的事,而不只是感到无能为力?
先修知识 3
世界拥有多元文化与传统
高级共情与社会意识能力依赖于早期社会概念的积累
系统性不平等与盟友行动
共情能力的掌握依赖于高级共情的基础技能
同情与共情的区别
共情与社会意识的掌握依赖于高级社会意识技能
学完可解锁 0
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