个人与社会发展
同理心与社会意识
概念型
11–12岁
系统性不平等与盟友行动
Systemic Inequality and Allyship
内容描述
超越"一视同仁"的观念,理解无论个人努力或意愿如何,结构性优势与劣势都客观存在;探究系统性不平等的具体例子(如教育成就差距、性别薪酬差距、领导层代表性不足);区分个人偏见与结构性歧视;理解交叉性——身份认同的多个层面如何相互影响;培养基于证据而非怜悯的理性同情心;探究在实践中成为真正盟友意味着什么。
家长评估提示
孩子 能否解释"一视同仁"与真正实现公平之间的区别——并举出一个结构性障碍的真实例子,说明两个起点不同的人即使付出同等努力,也会面临不平等的机会?