科学
生态系统与栖息地
概念型
10–11岁
生物分类
Classifying Organisms
内容描述
描述生物如何根据共同的可观察特征、相似性和差异性被分类为大类群（微生物、植物、动物）
掌握标准
- 说出主要分类群的名称：微生物、植物、动物（若已知，还包括真菌）
- 描述用于分类的可观察特征（例如：植物能自己制造食物，动物能运动并摄食）
- 举出各分类群的生物实例，包括细菌等微生物
家长评估提示
孩子 能否解释科学家将所有生物划分的主要类群——如植物、动物和微小的微生物——并分别举例说明？
