科学
科学探究
元认知型
7–9岁
还有其他解释吗？
Could there be another explanation?
内容描述
对于任何结果，都要思考：还有没有其他解释？——第一个符合条件的解释未必是正确的，优秀的科学家会主动寻找其他可能性。
掌握标准
- 引导幼儿（6-7岁）思考其他可能情境的研究
- 科学思维促进批判性思维（MDPI 2025）
家长评估提示
当 孩子 对观察到的现象提出一种解释时，他们是否会尝试想出至少一种其他可能的解释，再做出最终判断？
