科学
科学探究
元认知型
8–10岁
相关性与因果性
Correlation vs Causation
内容描述
两件事同时发生并不意味着一件事导致了另一件事——在得出结论之前，要认识到相关性与因果性之间的区别。
掌握标准
- 儿童对因果解释中证据相关性认知的发展变化
- 因果学习研究
家长评估提示
如果孩子发现吃早餐的孩子在学校表现往往更好，他们能否理解早餐未必是原因——两件事同时成立可能另有原因？
