学习方法
学会学习
元认知型
8–9岁
描述规则与规律
Describing Rules & Patterns
内容描述
当你发现某个规律反复出现时，将其归纳为一条每次都适用的规则——然后用新情况检验这条规则是否成立
掌握标准
- 用自己的话描述所发现的规律或法则——例如："每次把0加到一个数上，这个数还是不变"
- 验证自己所描述的规律是否适用于从未见过的新例子
- 解释"发现规律"与"证明该规律始终成立"之间的区别
家长评估提示
如果孩子发现了某个规律——比如一条语法规则或数字规律——他们能把它总结成一个普遍规则，并在新的例子中验证它是否成立吗？
