数学
计数与基数
概念型
4–6岁
一共有多少？
How Many in Total?
内容描述
基数原则：数完一组物体时最后说出的数字代表该组物体的总数，与排列方式或计数顺序无关
掌握标准
- 数完一组物体后，用最后说出的数字回答"有多少个？"
- 理解重新排列物体不会改变数量
- 理解以不同顺序数数，总数相同
家长评估提示
如果 孩子 数出了 7 辆玩具车，你问"那这里有多少辆车？"，他们是否会直接回答"7"——还是会从头再数一遍？
