个人与社会发展
自我调节与韧性
程序型
5–7岁
耐心与延迟满足
Patience and Delayed Gratification
内容描述
在不产生极大沮丧的情况下等待自己想要的东西——在日常情境中练习耐心与延迟满足，例如等待轮到自己、等待奖励或等待帮助
掌握标准
- 在游戏或活动中轮到自己之前，能够耐心等待，不频繁抱怨
- 能描述自己在等待时采用的方法，例如转移注意力去想其他事情
- 能解释为什么有时需要等待，并理解这是一项可以练习的技能
家长评估提示
如果 孩子 必须等待某件他们非常想要的事情——比如轮到自己用平板电脑，或等着开饭——他们能否不大吵大闹地耐心等待？
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