个人与社会发展
同理心与社会意识
元认知型
9–11岁
审视自身偏见
Questioning Your Own Biases
内容描述
反思自身的假设与偏见——认识到每个人对他人都存在无意识的假设，而主动质疑这些假设是一种持续的实践，能够带来更高的公正性与同理心。
掌握标准
- 描述一次他们对某人做出了后来被证明是错误的假设的经历
- 用简单的语言解释什么是无意识偏见
- 描述一种检验自身假设的策略，例如在做判断之前先提问
家长评估提示
孩子 能否察觉到自己对他人做出了假设——比如认为一个安静的孩子不友好——然后反思这个假设是否公平？
