数学
代数
程序型
10–11岁
线性数列
Linear number sequences
内容描述
生成并描述线性数列，包括含负数步长和小数步长的数列；识别相邻项之间的规律
掌握标准
- 续写数列2.5, 4.0, 5.5, …，并将规律表述为"每次加1.5"
- 生成跨越零的数列各项（例如：3, 1, −1, −3, ……）
- 描述给定线性数列的逐项规律，并预测第10项
家长评估提示
如果孩子看到数列3, 7, 11, 15……他们能否描述规律、延续数列，并预测第10个数是什么？
